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2020年江蘇公務(wù)員面試:如何用真誠(chéng)打動(dòng)考官?
發(fā)布時(shí)間:2020-04-10 11:33:41    |    發(fā)布人: 博學(xué)教育    |    點(diǎn)擊次數(shù): 1709

  “你好,恭喜你通過筆試進(jìn)入到面試環(huán)節(jié)……”,進(jìn)入面試,成功即在腳下,如何在面試備考中跳出思維的固化與僵化,用真誠(chéng)打動(dòng)考官呢?

 

在面試考場(chǎng)如何能獲得理想分?jǐn)?shù),不僅是內(nèi)容的充實(shí)和看法的深入新穎,更是一種外在的感官。自然、自信、流暢,真誠(chéng)……,也一定會(huì)讓考官對(duì)你心生好感,分?jǐn)?shù)自然不會(huì)低。下面安徽博學(xué)教育(m.404ad.com)介紹面試的三個(gè)小技巧,助你一臂之力。


一、走出自信步伐,給考官完美第一印象。


先來看看大家思維里覺得考場(chǎng)規(guī)范的入場(chǎng)。當(dāng)引導(dǎo)員引導(dǎo)考生入場(chǎng)時(shí),不重不輕的敲三下門后把門帶上,進(jìn)入考場(chǎng)后抬頭挺胸,堅(jiān)定地走到課桌旁邊,鞠躬45度后大聲問好:“各位考官好,我是今天的3號(hào)考生。”在培訓(xùn)大潮之下,近些年考官已經(jīng)厭煩考生幾乎驚人一致的規(guī)范。

 

因此,請(qǐng)進(jìn)面的小伙伴切記:敲門不在輕重幾聲,示意就好;進(jìn)場(chǎng)不必走正步,自然就好;問好不必套路話,禮貌就好。比如,“大家好”、“老師好”。對(duì)于是否鞠躬,也可自行選擇,點(diǎn)頭也可。總之,第一面是個(gè)印象分,希望考生能放松、自信的應(yīng)對(duì)。


二、跳出破題尷尬,拉近你與考官的關(guān)系。


“考生開始回答第一題,對(duì)于題干中出現(xiàn)的共享單車,我認(rèn)為應(yīng)辯證的看待……考生答題完畢,現(xiàn)在開始回答第二題。”我是個(gè)沒有感情的答題機(jī)器,我只是個(gè)答案的搬運(yùn)工。

 

試問考生,請(qǐng)你真的如你在回答溝通題目時(shí)所說的換位思考一下,想想考官在凳子上苦坐一天,閱人無數(shù),每一位考生都是如此表述,這種厭煩的感覺你能真正感同身受嗎?

 

所以,一次真誠(chéng)、自然的開始就顯得尤為重要了。在答題前可以較為自由的開始你的表演,“各位老師,下面我談?wù)剬?duì)于第一題的看法”、“其實(shí)讀完第一題,我有幾個(gè)想法,第一個(gè)……”,諸如此類的自然的都可以。


三、拒絕分析僵硬,論述讓考官聽的進(jìn)去。


接著談?wù)劥痤}的開始,比如“微信是近年來出現(xiàn)的較為流行的通訊交流方式,某權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)家長(zhǎng)和孩子是否為微信好友的情況進(jìn)行調(diào)查了解。調(diào)查結(jié)果顯示,沒有成為孩子微信好友的家長(zhǎng)為55.8%。對(duì)此,你怎么看。”

 

這是一道社會(huì)現(xiàn)象類的綜合分析,如果你不了解題型也無大礙。但微信本就是我們生活中尤其是年輕人的必備溝通方式,你又怎能不熟悉呢,還是僵硬的進(jìn)行分析不覺得有點(diǎn)尷尬嗎。

 

“各位老師,相信微信這個(gè)軟件大家都不陌生,在外游子與父母的互相關(guān)心、朋友之間的噓寒問暖、社會(huì)溫暖的另一種延續(xù)和傳遞都在微信里得以體現(xiàn)。但讀到有超過一半的孩子和其家長(zhǎng)居然不是好友,我首先是感到驚訝,接著就是心里一沉,這反應(yīng)出的不僅是使用微信的情況,而更深層次我看到了當(dāng)代的親子關(guān)系,父母讀不懂孩子,孩子不想與父母成為朋友。”

 

要把自己真正放到題干中設(shè)立的情境里切入,而不是做一名答題的機(jī)器。


“出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有、影響有、對(duì)策有……”在答題中當(dāng)然離不開這幾個(gè)方面的分析,但框架化的作答,也會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)。申論是用最簡(jiǎn)書面的語(yǔ)言呈現(xiàn)答案,而面試則是用接地氣的交流表達(dá)你的想法,讓考官了解你是一個(gè)有血有肉的人民公仆。

 

因此,換一種表述,世界就是另一種顏色。還是以剛才的題為例,接著從父母和孩子雙方角度展開論述。


“一方面,父母加子女微信好友,是希望了解子女的生活情況。但是有的時(shí)候過猶不及,有些家長(zhǎng)沒有掌握好度,對(duì)于孩子而言反而是一種負(fù)擔(dān)。父母的觀念有時(shí)候也會(huì)存在落后時(shí)代的情況,強(qiáng)加給子女也會(huì)造成一定問題。


另一方面,在年輕的子女看來,微信是一個(gè)分享經(jīng)歷、表達(dá)意見、發(fā)泄情緒和社會(huì)交往的私人平臺(tái);發(fā)布一些近況和遭遇,反而可能會(huì)引起父母的過度擔(dān)心,甚至部分父母還會(huì)借此平臺(tái)過度行使監(jiān)督權(quán)力,讓子女產(chǎn)生緊迫感,從而在內(nèi)心拒絕和父母成為微信好友。


無論是子女的擔(dān)憂或者是父母的關(guān)心,其出發(fā)點(diǎn)本身都沒有錯(cuò),而如何正確的使用此類溝通軟件讓彼此都能處于滿意的狀態(tài),我們可以從以下方面進(jìn)行努力:


第一,子女要主動(dòng)關(guān)愛父母,學(xué)會(huì)和他們進(jìn)行交流。一方面要?;丶铱纯矗嗯c父母分享生活,分享當(dāng)下時(shí)代觀念的變化和新生事物;另一方面,也可以教父母使用互聯(lián)網(wǎng)等方式進(jìn)行交流和分享。


第二,父母應(yīng)給孩子足夠的尊重和一定的成長(zhǎng)自由度。父母要調(diào)整自己的觀念和教育的方式,給子女一定自由的成長(zhǎng)空間,既要加強(qiáng)互信和溝通,也要保有尊重和距離。


第三,多方合力宣傳引導(dǎo)。媒體平臺(tái)應(yīng)該通過適當(dāng)?shù)姆绞叫麄鲿r(shí)代的變化,幫助老人理解時(shí)代的變化適應(yīng)時(shí)代的變化。既要宣傳家庭和諧又要引導(dǎo)家庭成員之間相互理解尊重,幫助父母和子女都能找到自己的生活。


相信在社會(huì)各角色的共同努力之下,微信一定可以成為親人間交流感情的便利工具,父母和子女之間的溝通也會(huì)因此而更加順暢。”

 

以上,祝面試成功!

 

 

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