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對于材料中給定的故事沖突，即要解決的問題，解決問題的題目經(jīng)常以“你怎么辦？”來考查。對于這類問題，考生首先要分析問題有哪些，然后有針對性的提出問題的解決措施，要使問題最后得到圓滿解決。解決矛盾，是材料題的宗旨所在。

從材料中提取對策、運用材料和相關(guān)知識思考加工，形成對策，具體可以將其歸結(jié)為四種方法：就材直取、轉(zhuǎn)因成策、歸納整合、演繹成策。

1、就材直取

即從材料中直接提取對策。材料是對策生成的源泉，有時材料中會直接談及解決問題的對策、意見、思路、辦法等，而這些往往可以直接引用。這種方法可以應(yīng)用于時事背景類的材料題中。

2、轉(zhuǎn)因成策

即將原因轉(zhuǎn)化成對策，立足對原因的分析，形成有針對性的破解思路或辦法，即為對策。很多時候，原因正是解決問題的關(guān)鍵。在一些會揭示問題原因的材料中，就可以根據(jù)這些原因，得出對策。這種方法是最常用的方法，有因有果，措施得當。

3、歸納整合

即歸納零散信息，把分散在材料中的對策信息梳理、整合，形成系統(tǒng)而有條理的對策，是一個從個別到一般的思維過程。材料的有價值信息有時會較為零散，甚至是潛藏在不同的材料中，此時就要善于挖掘，善于抓住不同材料反映問題的共同點，在比較合理與否、重要性大小及價值高低的基礎(chǔ)上，選出備選對策項目，按照一定的原則組織起來，形成內(nèi)容合理、邏輯嚴密的對策。

4、演繹成策

把普遍適用的原則、方法、經(jīng)驗具體應(yīng)用到某一領(lǐng)域的問題上，提出解決此問題的具體方法，即由一般到特殊的思維過程。當材料中的信息量不足，難以找出解決問題的有效對策時，就需要啟用背景知識，包括理論知識和工作經(jīng)驗，考德上教育專家已經(jīng)在以上的章節(jié)中充分的闡明了面試五大題型的解題方略，材料題中當然可以拿來運用。

在這三大策略中，入情入境是關(guān)鍵，角色意識是保證，解決問題是核心，三者缺一不可，自成體系。掌握此三點，再有一雙慧眼，能夠透過材料看本質(zhì)，方法運用得當，高分定能奪得。